|
|
|
ЖУРНАЛ
|
|
|
|
|
|
|
|
Сентябрь, 2011 |
|
|
|
2016. Том 7. №
1 |
|
|
|
2015. Том 6. №
1, 2, 3, 4-5 |
|
|
|
2014. Том 5. №
1, 2, 3, 4 |
|
|
|
2013. Том 4. №
1 |
|
|
|
2012. Том 3. №
1 |
|
|
|
2011. Том 2. №
1, 2, 3, 4 |
|
|
|
2010. Том 1. №
1, 2, 3 |
|
|
|
|
|
ИНДЕКСИРУЕТСЯ
|
|
|
|
Российский индекс научного цитирования |
|
|
|
|
|
|
|
Google scholar |
|
|
|
|
|
|
|
|
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 3, 2011 |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОФИЛЬМОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
|
|
|
|
Автор/авторы:
|
|
Магомедова Маржанат Османовна,
преподаватель иностранного языка
E-mail: marjanat86@mail.ru
Московский государственный гуманитарно-экономический университет
контакты: 107150, г. Москва, ул. Лосиноостровская, 49
E-mail: info@mggeu.ru
Тел.: 8(499)160-92-00
Полозова Оксана Сергеевна,
преподаватель иностранного языка
E-mail: oxana_polozova@mail.ru
Московский государственный гуманитарно-экономический университет
контакты: 107150, г. Москва, ул. Лосиноостровская, 49
E-mail: info@mggeu.ru
Тел.: 8(499)160-92-00 |
|
УДК:
|
|
372.811-13 |
|
Аннотация:
|
|
Овладеть коммуникативной компетенцией на английском языке, не находясь в стране изучаемого языка, дело весьма трудное. Поэтому важной задачей преподавателя является создание реальных и воображаемых ситуаций общения на уроке иностранного языка, используя для этого различные методы и приемы работы. |
|
Ключевые слова:
|
|
аудирование, видеоматериал, диалоги, мотивация, полилоги, субтитры, фрагмент |
|
|
|
|
|
Дата публикации:
|
|
25.09.2016 |
|
|
|
|
|
Дата публикации на сайте:
|
|
25.02.2016 |
|
|
|
|
|
PDF версия статьи:
|
|
Скачать PDF
|
|
|
|
|
|
РИНЦ:
|
|
Перейти на страницу статьи в РИНЦ
|
|
|
|
|
|
Библиографическая ссылка на статью:
|
|
М.О. Магомедова, О.С. Полозова, Использование видеофильмов при обучении иностранному языку // Современная наука. 2011 №3 С. 91-93. |
|
|
|
|
|
Права на произведение:
|
|
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная
|
|
|
|
|
|
|
|
Литература
1. Барменкова О.И. Видеозанятия в системе обучения иностранной речи//Иностранные языки в школе. -1999. -№ 3. -С. 20-25.
2. Вайсбурд М.Л., Пустосмехова Л.Н. Телепередача как опора для организации речевой игры на уроке иностранного языка//Иностранные языки в школе. -2002. -№ 6. -С. 3-7.
3. Верисокин Ю.И. Видеофильм как средство мотивации школьников при обучении иностранному языку//Иностранные языки в школе. -2003. -№ 5. -С. 31-35.
4. Ильченко Е. Использование видеозаписи на уроках английского языка//Первое сентября. Английский язык. -2003. -№ 9. -С. 7-10. |
|
|
|
Просмотров: 757 Комментариев: 0 |
|
|
|
|
|
|
|
http://sovnauka.nul.ru/articles/2011-3/videos_in_foreign_language_teaching/
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Похожие статьи |
- ОБЪЕКТ И ПРИЧИНА ПРЕСТУПЛЕНИЯ
|
|
|
|
Комментарии |
|
|
|
Комментариев пока нет. |
|
|
|
Чтобы оставить комментарий, Вам нужно зарегистрироваться или авторизоваться под своими логином и паролем (можно войти, используя Ваш аккаунт в социальной сети, если такая социальная сеть поддерживается нашим сайтом).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISSN 2079-4401
Учредители: Федеральное казенное учреждение "Научный центр безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел
Российской Федерации"
Общество с ограниченной ответственностью «ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ ДАНА»
Адрес редакции: Москва, ул. Поклонная, д. 17
|
|
|
|
|
|
Журнал «Современная наука», © 2015 г.
|
|
|
|
|
|
|
