|
|
|
ЖУРНАЛ
|
|
|
|
|
|
|
|
Март, 2011 |
|
|
|
2016. Том 7. №
1 |
|
|
|
2015. Том 6. №
1, 2, 3, 4-5 |
|
|
|
2014. Том 5. №
1, 2, 3, 4 |
|
|
|
2013. Том 4. №
1 |
|
|
|
2012. Том 3. №
1 |
|
|
|
2011. Том 2. №
1, 2, 3, 4 |
|
|
|
2010. Том 1. №
1, 2, 3 |
|
|
|
|
|
ИНДЕКСИРУЕТСЯ
|
|
|
|
Российский индекс научного цитирования |
|
|
|
|
|
|
|
Google scholar |
|
|
|
|
|
|
|
|
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 1, 2011 |
|
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ |
|
|
|
Автор/авторы:
|
|
ВОРОНИНА ЛЮДМИЛА ВАЛЕНТИНОВНА,
кандидат педагогических наук, доцент кафедры математики и методики ее преподавания в начальных классах
Уральский государственный педагогический университет
Контакты: проспект Космонавтов, д. 26, Екатеринбург, Свердловская обл.
E-mail: L.V.Voronina@mail.ru
тел. 8(343)235-76-14 |
|
УДК:
|
|
373.1 |
|
Аннотация:
|
|
В статье рассматриваются теоретико-методологические основы проектирования математического образования: методологические подходы, закономерности, принципы, средства, методы и этапы проектирования математического образования периода дошкольного детства. |
|
Ключевые слова:
|
|
закономерности и принципы проектирования, математическое образование, педагогическое проектирование, период до школьного детства, средства и методы проектирования, этапы проектирования |
|
|
|
|
|
Дата публикации:
|
|
23.03.2011 |
|
|
|
|
|
Дата публикации на сайте:
|
|
26.12.2015 |
|
|
|
|
|
PDF версия статьи:
|
|
Скачать PDF
|
|
|
|
|
|
РИНЦ:
|
|
Перейти на страницу статьи в РИНЦ
|
|
|
|
|
|
Библиографическая ссылка на статью:
|
|
Воронина Л.В. Теоретико-методологические основы проектирования математического образования дошкольников // Современная наука. 2011. №1. С. 74-79 |
|
|
|
|
|
Права на произведение:
|
|
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная
|
|
|
|
|
|
|
|
Литература
1. Монахов В.М. Методология проектирования педагогической технологии (аксиоматический аспект) // Школьные технологии. - 2000. - № 6. - С. 30-33.
2. Муравьева Г.Е. Проектирование образовательного процесса в школе: дис.д-ра пед. наук. - Ярославль, 2003. - 378 с.
3. Новиков A.M. Методология. - М.: СИНТЕГ, 2007. - 668 с.
4. Смыковская Т.К. Теоретико-методологические основы проектирования методической системы учителя математики и информатики: дис. д-ра пед. наук. - М., 2000. - 270 с.
5. Советский энциклопедический словарь. - М.: Сов. энциклопедия, 1986. - 1599 с.
6. Яковлева Н.О. Педагогическое проектирование инновационных систем: дис. д-ра пед. наук. - Челябинск, 2003. - 345 с. |
|
|
|
Просмотров: 548 Комментариев: 0 |
|
|
|
|
|
|
|
http://sovnauka.nul.ru/articles/2011-1/teoretiko-metodologicheskie_osnovy_proektirovaniya_matematicheskogo_obrazovaniya_doshkolnikov/
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Комментарии |
|
|
|
Комментариев пока нет. |
|
|
|
Чтобы оставить комментарий, Вам нужно зарегистрироваться или авторизоваться под своими логином и паролем (можно войти, используя Ваш аккаунт в социальной сети, если такая социальная сеть поддерживается нашим сайтом).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISSN 2079-4401
Учредители: Федеральное казенное учреждение "Научный центр безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел
Российской Федерации"
Общество с ограниченной ответственностью «ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ ДАНА»
Адрес редакции: Москва, ул. Поклонная, д. 17
|
|
|
|
|
|
Журнал «Современная наука», © 2015 г.
|
|
|
|
|
|
|
